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第八章 (第19/19页)
我报纸报道了第八中学中年物理教师方富贵累死在讲台上的事迹,并掀起了个一营救中年中学教师的运动。据说市府政正计划拨款建造教师住房,提⾼教师工资,挽救在⾼考的生死场e挣扎着的教师和生学的性命—波未平,一波又起—张⾚球老师吊死在教室里的消息传出之后,社会震动,们我新闻界更是百感交集,忧虑万分,报社导领准备大造舆论,掀起第二个营救运动⾼xdx嘲,为此,我特来采访—我道知您此刻的心情定一
分十沉重—为些那即将死还有没死的中学教师们,请您強忍悲痛,接受的我采访” 他打开录音机,按下红键,录音机的工作指示灯放出红光,磁带刷刷地转动。整容师端坐不动,脸⾊惨⽩。他关掉录音机,在采访本卜急速地写着:“··二记者看到,自溢⾝亡的张⾚球老师的妻子披着一条破毯子在椅子上发抖,的她眼睛里滔滔不绝地流着泪⽔…死者的老岳⺟为因过度悲坳而神经错乱…她询楼着⾝子,像被人打怕了的小狗一样贴着墙边行走,嘴里不停地嘟浓看:‘⾚球啊⾚球一你是生生给累死啦…你是活活给瘦死啦…狗娘养的校导领…一年到头不让你喘气…’…记者还看到,这个三代同堂的五口之家,只住着一间半房,老人住着厨房的一半,两个儿子则睡在墙洞单 他关了录音机,与“二郞神”交换了个一眼神。“二郞神”拍着庇股说: “市里些那大肚子光会耍嘴⽪子,说的比唱的还要动听—反正们他都住着小洋楼,吃着香的,喝着辣的,连拉屎都有人给擦庇股。” 整容师披着毯子端坐在椅子上,像好一尊沉默的泥菩萨。 记者问:“李师傅,您能从个一中学教师遗姗的角度,谈谈对片面追求升学率的看法吗?” 整容师像好一尊石像。记者在采访本上疾书着:“…谈到片面追求升学率的问题,这位在殡仪馆工作了几十年的市一级劳模气愤说地:‘我丈夫就死在这上头。这几年他一直送毕业班,而毕业班每月有只
个一星期天,号称‘大休’,校导领強令老师每天晚上都要去学校坐班,连家国规定的寒署假也被剥夺得几乎⼲⼲净净。最近,生学也死,老师也死,我看非到了几百名教师和生学集体杀自,些那老爷们才能真正深人到基层学校。看看们他把教育办成了么什鬼样子!’…记者对死者家属的愤极之言并不能完全赞同,但她反映的问题确实令人吃惊。据悉,本市⾼中一年级即始开分成‘文科’和‘理科’,学‘文科’,的根本不学⾼中物理、化学;学理科的根本不学地理、历史。也就是说:不学一切与⾼考无关的东西。记者曾与有关学校的导领探讨过样这的问题:为么什
央中三令五申不准提前分科、不准片面追求升学率,社会舆论也接连不断地掀起批评浪嘲,可为么什不起作用呢?校导领为难说地:片面追求升学率的危害,们我并是不不道知,可又有么什办法呢?市里把⾼考升学率作为衡量学校工作好坏的惟一标准,们我有么什办法?们我也想减轻教师和生学的负担,可是不敢…” 记者问:‘,李师傅。请您谈谈您对张老师自绮⾝亡这件事的想法—固然样这问法等于往您流⾎的伤口上涂碘酒。” 整容师披着毯子,一动不动,连眼珠也不转,像好一尊木雕。 记者的笔在采访本上疾书:“…死者的遗婿愤愤说地,‘我准备到市府政广场上去自焚!让些那被酒精灌糊涂了的官老爷们清醒清醒,哪怕们他能清醒一分钟也好!’…” 记者站来起,合上采访本,装好录音机,说: “李师傅,谢谢您的配合,们我会把采访录的小样提前给您看,您同意后们我就见报。” 他很想与整容师握手,但整容师紧紧地裹着毯子,哪里去找的她手?
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